Guanfacine

Questo articolo riassume i trial clinici su Guanfacine. I studi valutano soprattutto sicurezza ed efficacia in bambini e adolescenti con ADHD, in particolare quando gli stimolanti non sono adatti, non sono tollerati o non funzionano bene.

Indice

Panoramica del trial

Lo studio NCT04085172 ha valutato Guanfacine in un contesto di ricerca clinica su bambini e adolescenti con ADHD.[1] Si trattava di uno studio Phase 3, quindi una fase avanzata della ricerca, con l’obiettivo di confrontare i risultati in un gruppo più ampio di pazienti.[1] Il trial era interventional, cioè i ricercatori hanno assegnato un trattamento e poi hanno misurato gli effetti nel tempo.[1]

Lo studio è stato completato e ha incluso 287 partecipanti.[1] La popolazione studiata era composta da bambini e adolescenti dai 6 ai 17 anni con ADHD, soprattutto quando gli stimolanti non erano adatti, non erano tollerati o non avevano funzionato bene.[1]

Chi ha partecipato

I partecipanti erano giovani tra 6 e 17 anni con diagnosi di ADHD.[1] Questo significa che il trial non era rivolto alla popolazione generale, ma a un gruppo specifico di pazienti pediatrici con un bisogno clinico ben definito.[1]

Lo studio si è concentrato su pazienti per i quali gli stimolanti non erano una buona opzione, per motivi di efficacia o tollerabilità.[1] In parole semplici, i ricercatori volevano capire se Guanfacine potesse essere utile in una situazione in cui le terapie più comuni non erano ideali.[1]

Obiettivi e confronti

L’obiettivo principale era valutare la sicurezza a lungo termine di Guanfacine e confrontarla con atomoxetine dopo 12 mesi di trattamento una volta al giorno.[1] La sicurezza a lungo termine significa osservare il trattamento per un periodo prolungato per vedere come si comporta nel tempo.[1]

Lo studio ha anche valutato la efficacia su attenzione e velocità psicomotoria.[1] Il confronto con atomoxetine era importante perché permetteva di vedere come Guanfacine si comportava rispetto a un altro trattamento usato nello stesso tipo di pazienti.[1]

Nella descrizione del trial, i ricercatori hanno detto che l’effetto di Guanfacine sulla cognizione sarebbe stato valutato e interpretato considerando l’insieme dei dati disponibili.[1] La cognizione riguarda funzioni mentali come attenzione, velocità di risposta e capacità di elaborare informazioni.[1]

Misure di esito

La misura principale era il cambiamento rispetto al valore iniziale nel CANTAB RTI task.[1] Questo è un test computerizzato che misura il tempo di reazione, cioè quanto velocemente una persona risponde a uno stimolo.[1]

Il test aiuta a valutare la velocità psicomotoria e l’attenzione.[1] In pratica, i ricercatori volevano capire se il trattamento poteva influenzare la rapidità con cui il bambino elabora e risponde alle informazioni.[1]

Lo studio ha usato anche un’analisi statistica chiamata MMRM, che serve a valutare i cambiamenti nel tempo usando più misurazioni raccolte durante il trial.[1]

Cosa significano i risultati misurati

Questo trial non era pensato per descrivere tutte le caratteristiche del trattamento, ma per rispondere a domande precise sulla ricerca clinica.[1] Le domande principali erano: il trattamento è sicuro nel tempo, e come si confronta con atomoxetine su attenzione e tempo di reazione?[1]

Per i pazienti e le famiglie, questo tipo di studio è utile perché mostra quali aspetti vengono osservati quando un trattamento viene testato in una popolazione pediatrica con ADHD.[1] I risultati misurati non riguardano solo i sintomi, ma anche funzioni pratiche come la rapidità di risposta e l’attenzione.[1]

Dati principali dello studio

Di seguito sono riassunti i dati più importanti del trial disponibile su Guanfacine.[1]

ID trial Fase Condizione Stato Partecipanti
NCT04085172 Phase 3 ADHD Completed 287
Trial ID Phase Condition studied Status Enrollment
NCT04085172 Phase 3 ADHD Completed 287

Sperimentazioni cliniche in corso su Guanfacine

  • Studio sulla Sicurezza ed Efficacia di Guanfacina e Atomoxetina nei Bambini e Adolescenti con ADHD

    Arruolamento concluso

    1 1 1
    Belgio Germania Paesi Bassi Spagna Svezia

Glossario

  • ADHD: Attention-deficit/hyperactivity disorder. A condition that can make it hard to focus, stay still, or control impulses.
  • Children and adolescents: Young people in the age group studied in the trial, here from 6 to 17 years.
  • Phase 3: A later stage of clinical research that studies a treatment in a larger group and compares results.
  • Phase 4: A study done after a treatment is already approved, often to learn more about long-term safety or effectiveness.
  • Interventional study: A trial where researchers give a treatment and measure what happens.
  • Safety endpoint: A planned measurement used to check whether a treatment is safe.
  • Efficacy: How well a treatment works for the condition being studied.
  • CANTAB RTI task: A computer-based test that measures reaction time. It helps assess attention and how quickly a person responds.
  • Psychomotor speed: How quickly the brain and body work together to respond to a task.
  • Atomoxetine: A treatment used as the comparison drug in the trial.
  • Once daily (QD): Taken one time each day.
  • MMRM: Mixed-effects model for repeated measures. A statistical method used to analyze results over time.

Riferimenti

  1. https://studi-clinici.it/studio/studio-sulla-sicurezza-ed-efficacia-di-guanfacina-e-atomoxetina-nei-bambini-e-adolescenti-con-adhd/